XXVI OLIMPIADAS

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XXVI OLIMPIADAS

  Las XXVI OLIMPIADAS ARENAS SUR RINDE HOMENAJE A LAS FUERZAS DE SEGURIDAD

El acto inaugural de las XXVI OLIMPIADAS del Colegio Arenas Sur rindió homenaje a las Fuerzas de Seguridad y en concreto a los cuerpos que intervienen en catástrofes naturales y emergencias. Ante 1200 personas, el espectáculo -proyecto educativo que representan los alumnos en cuadros coreográficos giró en torno a la divulgación científica como antídoto contra el la destrucción del medio natural y el cambio climático. Como es tradición, alumnos de 2º de Secundaria trasladaron la antorcha desde Playa del Inglés en relevos para encender el pebetero en un acto que da paso a la semana de actividades y a la Carrera Solidaria en Parque Sur el martes 9 de abril donde les esperamos. En esta ocasión el honor de encender el pebetero le correspondió a los alumnos Tahod Caballero Perdomo, Samuel Hassan Hoger y Lucia Saavedra Pérez.

Entre los cuerpos de seguridad y emergencias homenajeados que recibieron el aplauso de todos, los Bomberos de San Bartolomé de Tirajana, cuerpos de Policía Local y Policia Nacional, Grupo de Emergencias del Gobierno de Canarias, Unidad Militar dé Emergencias, Protección Civil, Guardia Civil Seprona, GEOS y Grupo de Vigilancia Aduanera, también fue homenajeada y recibió una mención del Centro el grupo de Incendios del Cabildo de Gran Canaria y la Guardia Civil de Tráfico.

 

Hicieron entrega de una mención de reconocimiento los alumnos de Bachillerato Internacional 

El decorado, un mural de 30 metros de largo y 5 de alto hecho por los alumnos recoge las enfermedades del planeta que la Ciencia ha de reconocer y catástrofes naturales a las que debemos hacer frente. Leyó el pregón la profesora durante 20 años  y madre de alumno, Ana Margarita Cabrera,  presidenta del Arenas Corzas, que participó también en el evento junto al equipo de gimnasia deportiva y los alumnos de FP ( TSEAS) del Centro. 

 

El acto tuvo como teloneros a la School Band, enhorabuena por su evolución.

Si quieres ver el video resumen de la Olimpiada/galería y salir de la web Arenas pulsa aquí 

El acto estuvo presidido por el alcalde, Marco Aurelio Pérez, el concejal de Servicios, Territorio y Políticas Ambientasles, Fernando González Montoro y directivos del centro. 

UN  PROYECTO EDUCATIVO ÚNICO :

El proyecto educativo más ambicioso que cada año realiza el Colegio Arenas Sur y que denominamos Olimpiada se inicia en febrero y culmina con la celebración del Acto de Inauguración.

Se trata de un espectáculo que permite el aprendizaje fuera del aula partiendo del aula y según la programación anual de este año enfocada a “La divulgación científica” un  tema que la dirección y el equipo que coordina al resto de profesores desde 2 a 15 años permite la interactuación y concienciación sobre múltiples problemas de la sociedad y el medio natural. Necesita de la participación activa de diversos departamentos para el desarrollo de competencias en un formato que permite la combinación de multitud de valores propios del Centro como el compromiso, el trabajo en común y el valor del esfuerzo para alcanzar metas compartidas  

 

Aprender haciendo, un espectáculo educativo basado en las competencias 

Las coreografías que cada grupo representa ante sus padres representan los proyectos de aula y “temas de aprendizaje” que serán un vehículo divertido para conocer cuestiones como el ciclo del agua, el reciclaje o temas más complejos destinados a interpretar y compartir desde distintos prismas eso que llamamos Conocimiento. Los bloques de contenidos y competencias de las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria desarrollan cuestiones generales de trabajo del alumno durante el curso.

La celebración del Science Show durante la semana de actividades culturales-deportivas previstas para la semana del 8 al 12 de abril permite a los alumnos exponer sus experimentos o proyectos de clase. Los paneles, la preparación de exposiciones y el resto de las actividades que se desarrollarán durante esos días permitirán al alumnado bucear en el método científico. “La observación, elaboración de hipótesis, formulación de una teoría y conclusiones, se aplica a cada uno de los trabajos.

Son ya 26 años de tradición que ha merecido reportajes de revistas extranjeras especializadas en educación  por ser “un evento de carácter multidisciplinar que realmente motiva, y desarrollar a lo largo de los años temas como Los cuentos, El cine, La Música, Evolución o Involución de la Humanidad desarrollando, según edad, destrezas como la indagación, la recopilación y relación de datos o el acercamiento mediante la recreación de los protagonistas de otras costumbres de un mundo globalizado.  la interpretación,

Decorados realizados por el alumnado.

 

Los decorados de la Olimpiada se proyectan en grandes cartones a partir de un boceto explicado por el profesorado de Educación Plástica y Visual, en los niveles de Secundaria previstos. En este año abordan desde el proceso evolutivo y escalas zoológicas a  la contaminación y la producción de energía.

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